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来源:社会新闻  作者:韦德国际   发表时间:2019年03月24日 04:49

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接纳孩子的天性,尊重孩子的个性,相信孩子内在自我成长的动力、能力和秩序。有越来越多的父母表达了对这些新教育理念的认同和支持,而推崇此种教育理念的幼教机构也越来越受父母们欢迎,然而在实践中如何把这些理念落地,如何去具体去操作,仍然很让人困惑和迷茫,这本书对此给出了很多非常有操作性、建设性的方法,无论是对普通父母,还是幼教工作者,都非常有启示性和学习价值。期待有更多的父母、老师能看到这本书,相信一定会像我一样,从中有所受益。

韦德国际“没有。”我说,“妈妈还需要躺在手术台上,医生们会需要处理妈妈的肚子。”我说。

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与历经磨难好不容易长大的成人相比,孩子们保持着最大的开放度和弹性,他们如果困于某个互动情景,往往不是因为固守自己的模式或敏感的自我保护,而是因为,他们只练习和掌握了那么一两种互动方式。他们其实特别乐于在没有评判、指责的环境下,和其他人一起,玩各种各样的演练游戏。

面对这个问题,我最受刺激的一次,是在和翅膀爸找房途中发生的。

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我常常想,这也是在我不理解我的孩子时,陷于孤独的他给予我的无尽温柔吖。在喜多村惠混不吝的绘画里,这样的想法总是击中我。

像抛物线一样,朝远方丢去一个锚,孩子们的船晃晃悠悠、慢慢地驶啊驶,有一天就会到达那里。

“就像我读英语课文,有时候读了很多次都记不住。你板着脸。但你说'我不是生气,我是有挫败感。我觉得没教好你,我觉得自己很失败。这是我自己的感受。'。就是那种挫败感。老师也会有那种挫败感吗?”

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“原来这就是爱吖。”他慢慢地说。“看来我还爱你吖妈妈。”他撮起小嘴,说。

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